|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
|
Время
|
Содержание образовательной деятельности
|
Время
|
Содержание образовательной деятельности
|
Время
|
Содержание образовательной деятельности
|
Время
|
Содержание образовательной деятельности
|
Время
|
Содержание образовательной деятельности
|
|
7.30– 8.40
|
Прием детей в группе. Беседы с детьми. Наблюдения в природном уголке. Свободные игры. Индивидуальные и подгрупповые дидактические игры. Чтение художественной литературы. Самостоятельная деятельность в уголке художественного творчества. Утренняя гимнастика.
|
|
8.40 – 9.00
|
Подготовка к завтраку. Завтрак
|
|
9.00- 9.10
|
Гигиенические процедуры
Игры, самостоятельная деятельность детей
|
|
9.10 – 11.00
|
Непосредственно образовательная деятельность
|
|
9.10- 9.40
|
Познавательное развитие: ознакомление с окружающим
|
9.10- 9.40
|
Познавательное развитие: (ФЭМП)
|
9.10- 9.40
|
Развитие речи
(обучение грамоте)
|
9.10- 9.40
|
Познавательное развитие:
(ФЭМП)
|
9.10- 9.40
|
Познавательное развитие: ознакомление с окружающим
|
|
9.50- 10.20
|
Развитие речи
|
9.50- 10.20
|
Конструирование
|
9.50- 10.20
|
Рисование
|
9.50- 10.20
|
Музыка
|
9.50- 10.20
|
Рисование
|
|
10.20 – 10.30
|
Второй завтрак
|
|
10.30 – 12.00
|
Подготовка к прогулке
Прогулка.
|
10.30 – 11.00
|
Музыка
|
10.30 – 12.00
|
Подготовка к прогулке
Прогулка.
|
10.30 – 11.00
|
Лепка/аппликация
|
10.30- 12.20
|
Подготовка к прогулке
Прогулка
Физическая культура
(на воздухе, 10.30- 11.00)
|
|
12.00 – 12.10
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, подготовка к занятию
|
11.00- 12.20
|
Подготовка к прогулке
Прогулка
|
12.00 – 12.10
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, подготовка к занятию
|
11.00- 12.20
|
Подготовка к прогулке
Прогулка
|
|
12.10-12.40
|
Физическая культура
|
12.20-12.40
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры
|
12.10-12.40
|
Физическая культура
|
12.20-12.40
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры
|
12.20-12.40
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры
|
|
12.40 13.00
|
Подготовка к обеду, обед
|
|
13.00 15.00
|
Подготовка ко сну
Сон
|
|
15.00- 15.20
|
Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, водные, гигиенические процедуры
Совместная двигательная деятельность «Здоровейка» - среда
|
|
15.20- 15.40
|
Полдник
|
|
15.40- 16.00
|
Самостоятельная игровая деятельность
|
15.40- 16.10
|
Совместная экспериментально-исследовательская деятельность
|
15.40-16.00
|
Совместная деятельность с психолом
|
15.40-16.20
|
Совместная театрализованная деятельность
|
15.40-16.20
|
Культурно-досуговая деятельность
|
|
16.00-16.20
|
Игры ролевые, дидактические. Беседы, педагогические ситуации, индивидуальная работа с детьми. Самостоятельная деятельность детей. Досуги, праздники музыкальные, спортивные, творческие
|
|
16.20- 18.00
|
Подготовка к прогулке
Прогулка. Наблюдение в природе. Подвижные игры. Ролевые игры. Индивидуальная работа по развитию движений. Беседы с детьми
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
